中國夢、強國夢需要大量的創(chuàng)新型人才做支撐,而創(chuàng)新型人才需要靠創(chuàng)新教育來培養(yǎng)。
傳統(tǒng)教學模式只能靠老師講解,學生難有實踐機會,使得學生的探究能力,創(chuàng)新意識的發(fā)展受到限制,如今,實驗室的建立使這些問題都能迎刃而解。
(圖片來源:百溪中學--長?,F(xiàn)代)
創(chuàng)新實驗室教學改變了學生的學習習慣,使學生的學習走向試驗中學、做中學、探究中學,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。信息爆炸的時代,知識的更新速度無法想象,老師不應(yīng)該只是傳遞知識的工匠,更應(yīng)該是學生探索未知世界的指引者,創(chuàng)新實驗室中的資源、設(shè)施為教師、學生開展教學活動提供更豐富的方式。
(圖片來源:百溪中學--長?,F(xiàn)代)
實驗室與課程緊密結(jié)合,對知識點的理解更加透徹;在直觀的學習過程中,充分拓展知識面;激發(fā)想象力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
湖南長?,F(xiàn)代實驗室設(shè)備有限公司,從事實驗室建設(shè)二十余年,致力于為用戶提供的實驗室規(guī)劃設(shè)計與一站式建設(shè)服務(wù)解決方案。
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